Правила ведення діалогу

Правила ведення діалогу 

• Бути ввічливими, привітними, доброзичливими.
• Не перебивати співрозмовника. 
• Говорити чітко, конкретно, грамотно.
• Слухати зацікавлено.
• Чемно пояснити причину прохання чи відмови.

Учні складають діалог обсягом чотири-п'ять реплік на кожного учасника без урахування етикетних формул початку та кінця розмови, дотримуватися етичних норм мовлення, культури спілкування.

Зразок діалогу:

БІЛЯ ТЕАТРАЛЬНОЇ КАСИ

—  Скажіть, будь ласка, яку виставу можна подивитись у вівторок?

—  У вівторок відбудеться прем'єра казки "Попелюшка".

—  Які артисти будуть грати у виставі?

—  У виставі ви побачите відомих артистів...

—  Чи є ще квитки на цю виставу?

—  Так, квитки ще можна придбати.

—  Я попрошу два квитки.

—  Будь ласка. Чекаємо вас у нашому театрі.

—  До побачення! Неодмінно прийдемо.

—  Будемо раді вам.

Склади діалог за поданою ситуацією та опорнимисловами

1. Уяви, що ти йдеш на тренування і дорогою зустрічаєш товариша.
Яка у вас відбудеться розмова? Використайте деякі вислови з наведених: Як справи? Всього найкращого!

2. Уявіть, що до автобусу заходить дідусь, а вільних місць немає.
Складіть діалог за опорними словами та словосполученнями:
дідусю, сідайте, далеко їхати, виходжу на наступній зупинці,
нехай тобі щастить, щасливої дороги.

3. Уявіть, що ви прийшли до бібліотеки. Вам необхідно обміняти книгу. Складіть діалог за опорними словами та словосполученнями: здати, прочитав, сподобалась, найбільше сподобалось,малюнки, прочитати про тварин, вибирай, на полиці.

4. Уявіть, що ви сьогодні — чергові у класі. Розіграйте діалог між учителем і черговим. Складіть діалог за поданими нижче словами та словосполученнями: у класі, черговий, хворий, відсутній,з якої причини, грип, готовий до уроку, відчинив кватирку,приніс крейду.

5.  Ситуація у бібліотеці. Мета: попросити бібліотекаря, щоб допоміг вам дібрати літературу для уроку природознавства про квіти, які занесені в Червону книгу України: готувати доповідь, урок природознавства, цікаво знати, рослини нашого краю

6. Уявіть, що ви прийшли до магазину, щоб купити буханку хліба і батон. Складіть діалог за опорними словами і словосполученнями:хліб, свіжий, теплий, щойно привезли, дайте, буханкужитнього хліба, коштує, покупка, 2 гривні, у мене, 5 гривень,візьми здачу.

7. Уявіть, що ви прийшли до бібліотеки. Вам потрібно здати підручники за другий клас та отримати підручники для третьогокласу. Складіть діалог за опорними словами та словосполученнями: здати підручники, у якому стані, у належному, підклеїв,отримати підручники, звичайно, учися добре.

8. Ситуація: мама з дочкою садять квіти на клумбі: посадити посередені клумби, по краях клумби, дзвіночки, нагідки, маки, незабудки